CONTENIDOS MULTIMEDIA.

 El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. También se puede calificar como multimedia a los medios elecrónicos que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. 

• Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
• Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
• Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.
• Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
• Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.

 CARACTERÍSTICAS:

-Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, proyectarse, transmitirse o reproducirse localmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia. Una transmisión puede ser una presentación multimedia en vivo o grabada.

IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

Los medios de comunicacion tienen una gran importancia ya que gracias a ellos la sociedad se puede mantener informada de los acontecimientos que pasen en ella.

Por otro lado tiene una labor fundamental para mantener la democracia en el mundo entero.

Los medios de comunicacion tiene la labor de expresar las opiniones de la sociedad y tratar de ser un anexo entre el estado y la nación, sin embargo hoy en dia los medios de comunicacion han dejado de lado sus codigos deontologicos, por el lucro; ya que no todos los medios no presentan noticias con una verdadera investigacion o no son objetivos si no que se basan en opiniones o en lo que dice la gente mas no, en una investigacion seria, por eso hoy en día muchas de las personas ven a los medios de comunicacion como un medio de entretenimiento más no como un medio de informacion.

Los medios de comunicación están obligados a informar, investigar, analizar, trazar horizontes y a desarrollar sus tareas con objetividad, equidad, ética y racionalidad, consciente de la función social que desempeña. 

Por medio de las imágenes de los medios de comunicación, contenidos cuyas nociones de modales y otras prohibiciones se han intentado esconder de los niños durante muchos siglos resultan inmediatamente accesibles. Desde el comienzo de su transmisión, los padres y maestros de todas partes han estado en una competencia con los medios por la atención de los niños. Es más, la autoridad de los padres y maestros parece bastante débil desde el punto de vista de estas pantallas inicuas que modifican el comportamiento de los niños y conducen a ciertos niños a creer que el aprendizaje, e incluso los libros, ya no son necesarios.

Para mí si los medios de comunicación no existieran sería peor porque no tenemos donde comunicarnos. 

 

RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

ABUNDANCIA DE LA INFORMACIÓN.

En 1971, en los inicios de la Era de la Información, Herbert Alexander Simon, a la sazón premio Nobel de Economía en 1978, escribió algo a tener en cuenta por el marketing empresarial actual, y muy especialmente por el marketing online: “En un mundo rico en información, la abundancia de información implica la escasez de alguna otra cosa, la escasez de aquello que la información consume. Y lo que consume la información es muy obvio: la atención de sus destinatarios. Luego la abundancia de información crea pobreza de atención.”  

Cada abundancia crea una nueva escasez. No olvides esta norma nunca. Tendemos a valorar más aquello que no tenemos. Si tenemos acceso gratuito a internet, estaremos dispuestos a pagar por un acceso premium.

 El psicólogo estadounidense Abraham Maslow propuso en 1943 su teoría La Pirámide de Maslow

La abundancia de información, así como las múltiples fuentes y formas de acceso, nos ponen en un escenario de oportunidad único para ampliar y profundizar nuestro conocimiento, pero al mismo tiempo nos presentan el desafío de cómo administrar dicha información en forma en forma efectiva y eficiente: cómo leer la información adecuada, en el momento justo y por el medio apropiado.

ORÍGENES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

        La sociedad de la información trajo una nueva revolución que provocó cambio en la economía y las tecnologías.

Dentro de los avaces tecnológicos,el más importante fue la creación de los primeros ordenadores en el año 1946.Este ordenador fue de gran tamaño pero tras el trancurso de los años fueron minimizándose y se dio un gran paso en cuanto a su velocidad de procesamiento.Después de los ordenadores nació lo que marcaría defenitivamente la sociedad : '' Internet''. Otro aspecto,ya más adelante, fueron las telecomunicaciones.

 Esta imagen quiere decir que a medida que pasa los años todo va cambiando y también el tamaño de los ordenadores cada vez más pequeño y más moderno.

Aquí nos explica un poco de nuestra sociedad de la información.

Marshal McLuhan

McLuhan es reconocido como uno de los fundadores de los estudios sobre los medios, y ha pasado a la posteridad como uno de los grandes visionarios de la presente y futura sociedad de la informaciçon. Durante el final de los años 60 y principios de los 70, McLuhan acuñó el término aldea global para describir la interconexión humana a escala global generada por los medios electrónicos de comunicación. Es famosa su sentencia "el medio es el mensaje".